Analysevragen in lesplan

1. Wat is analyse in lesplan?
2. Hoe analyseer je een les??
3. Hoe evalueer je een lesplan??
4. Wat is analyse en abstractie in het lesplan??

Wat is analyse in lesplan?

De analyse: het analysegedeelte gaat in op de effectiviteit van de les - in hoeverre hebben de leerlingen de doelstellingen bereikt die in uw lesplan zijn vermeld en hoe weet u? Maak een bewering over het leren van leerlingen en onderbouw deze met bewijsmateriaal dat u uit de les hebt verzameld.

Hoe analyseer je een les??

Verken dit artikel

1. Pre-assessment en selectie van doelvaardigheden.
2. Overweeg die effectieve les.
3. Gebruik Piaget s.
4. Beoordeel de interesses van de student.
5. Activiteiten.
6. Evalueer activiteiten op basis van actieve studentenbetrokkenheid.
7. Geef tijd.
8. Overweeg de rol van de leraar.

Hoe evalueer je een lesplan??

Hoe een lesplan te beoordelen?

1. Lesplanning Kwaliteit 1: Duidelijke leerdoelen.
2. Lesplanning Kwaliteit 2: Voortbouwen op voorkennis.
3. Lesplanning Kwaliteit 3: Een boeiende openingsactiviteit.
4. Lesplanning Kwaliteit 4: Effectieve instructiestrategieën/leeractiviteiten.
5. Lesplanning Kwaliteit 5: De sluiting vasthouden.

Wat is analyse en abstractie in het lesplan??

Analyse geeft een meer diepgaand leren gefaciliteerd door de leraar. In deze fase stelt de docent alleen procesvragen aan de studenten. Studenten zullen dan hun mening geven en concluderen:. Dit is onderweg naar het onderdeel Abstractie, dit leidt tot praktische toepassing van de les in de echte context.