Topmusicanswers
Een top-down benadering van leren omvat een macro-georiënteerd, praktisch proces waarbij de leerling wordt ondergedompeld in het onderwerp. De prioriteit voor een top-downbenadering is het bieden van een breder perspectief op een probleem of onderwerp, zonder noodzakelijkerwijs in detail te treden over hoe specifieke componenten samenwerken.
- Wat is een top-downbenadering bij leren??
- Zijn top-down strategieën op de leerling gebaseerd??
- Wat zijn de voorbeelden van top-down strategieën??
- Wat is het verschil tussen bottom-up en top-down lezen??
Wat is een top-downbenadering bij leren??
Top-down leren verwijst naar eerst expliciete kennis leren en op basis daarvan impliciete kennis leren (i.e., expliciete kennis assimileren in een impliciete vorm).
Zijn top-down strategieën op de leerling gebaseerd??
Leerlingen kunnen worden aangemoedigd om zowel bottom-up als top-down strategieën te gebruiken om hen te helpen een tekst te begrijpen. Bijvoorbeeld bij begrijpend lezen gebruiken leerlingen hun kennis van het genre om te voorspellen wat er in de tekst zal staan (van boven naar beneden), en hun begrip van bevestiging om de betekenis te raden (van onder naar boven).
Wat zijn de voorbeelden van top-downstrategieën??
Volksgezondheid: de top-downbenadering in de volksgezondheid heeft betrekking op programma's die worden uitgevoerd door hele regeringen van intergouvernementele organisaties (IGO's) die helpen bij het bestrijden van wereldwijde gezondheidsgerelateerde problemen. Hiv-bestrijding en uitroeiing van pokken zijn twee voorbeelden van top-down beleid op het gebied van de volksgezondheid.
Wat is het verschil tussen bottom-up en top-down lezen??
In verhalen over luisteren en lezen in vreemde talen wordt perceptuele informatie vaak beschreven als 'bottom-up', terwijl informatie die door de context wordt verschaft 'top-down' wordt genoemd.
