'Educatieve schalen' worden gedefinieerd als de ruimtelijke en temporele ordes die worden gegenereerd als leerlingen en leraren bewegen en door onderwijssystemen worden bewogen; schalen zijn 'enveloppen van ruimtetijd' waarin bepaalde op school gebaseerde identiteiten (en andere niet) kunnen worden gevouwen.
Wat is het scale-up model??
SCALE‐UP1 staat voor “Student‐Centered Active Learning Environment for Undergraduate Programs.Het beschrijft een plek waar studententeams interessante dingen krijgen om te onderzoeken terwijl hun instructeur rondzwerft - vragen stellen, het ene team sturen om een ander te helpen, of vragen waarom iemand anders een ander antwoord kreeg.
Is lerarenopleiding effectief??
Activiteiten zijn ook coherent als ze nationale, staats- en districtsnormen en beoordelingen ondersteunen.”17 Onderzoek heeft bevestigd dat lerarenopleidingen een grotere kans hebben om de kennis en vaardigheden van leraren te verbeteren als ze deel uitmaken van een breder systeem van consistente en coherente opleidingsmogelijkheden voor leraren.